鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)費(fèi)低，鄭大遠(yuǎn)程學(xué)費(fèi)服務(wù)河南地方經(jīng)濟(jì)，鄭大遠(yuǎn)程學(xué)院低學(xué)費(fèi)報(bào)名優(yōu)惠！
一、鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)費(fèi)低是為了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)：2012年，鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院以38元/學(xué)分的低價(jià)在河南招收師范類專業(yè)學(xué)生，這在業(yè)內(nèi)引起了軒然大波，各方的質(zhì)疑此起彼伏。為了這38元/學(xué)分，鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院在不同的會(huì)議、不同的場(chǎng)合沒少被議論。在覺得無比委屈的同時(shí)，作為院長(zhǎng)只能一遍又一遍地向大家解釋: 減免學(xué)費(fèi)招生是由河南省的特殊情況決定的，是教育廳發(fā)文批準(zhǔn)的，而這件事的受益者不是鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院，而是河南的中小學(xué)教師，我們這么做完全是為了服務(wù)河南的教育事業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。河南人民養(yǎng)活鄭大，作為回報(bào)，鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院為河南人民的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的。2012年鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院招生報(bào)名已全面啟動(dòng)，歡迎有志青年前來報(bào)讀學(xué)習(xí)！
二、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)院學(xué)費(fèi)根據(jù)河南經(jīng)濟(jì)來定：河南是我國(guó)傳統(tǒng)的人口大省、農(nóng)業(yè)大省，正在走向新型的工業(yè)大省。作為河南省與教育部共建高校，鄭大遠(yuǎn)程在立足河南、服務(wù)河南，構(gòu)建河南終身教育體系、從業(yè)人員人才培養(yǎng)方面做了哪些工作?
答：1、2007年8月開始，受河南省教育廳委托鄭大遠(yuǎn)程學(xué)院面向河南省開展了中小學(xué)教師師資類專業(yè)�？粕究频倪h(yuǎn)程學(xué)歷教育。截至目前，通過入學(xué)考試已經(jīng)有近6000名教師成為注冊(cè)學(xué)員。
三、鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)院學(xué)歷教育收費(fèi)為什么這么低：
答：1、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院因?yàn)?8塊錢一個(gè)學(xué)分這件事，鄭大在多個(gè)場(chǎng)合受到質(zhì)疑。事實(shí)上，出現(xiàn)這種情況是由河南的特殊情況決定的: 2005年時(shí)河南省的總?cè)丝诰瓦_(dá)到了9717萬，是全國(guó)第一人口大省。同時(shí)河南也是一個(gè)教育大省、生源大省。今年參加高考的人數(shù)近百萬，�？�、本科，連同職業(yè)技術(shù)學(xué)院都加在一起錄取人數(shù)不到50萬，這也就意味著河南有將近50萬今年參加高考的人上不了大學(xué)。而在48萬被錄取的學(xué)生中，還有30多萬人是專科生。盡管在兩年或者三年之后，這30多萬專科生中會(huì)有5%的人升了本，但最起碼還有30萬人上不了本科。這就是說每年整個(gè)河南省會(huì)有50萬的落榜生和30萬的�？粕�，成人繼續(xù)教育這一塊的潛力非常大。這是其一。
2、從中小學(xué)教育這一塊看，河南省有中小學(xué)教師85萬人。由于河南的高等教育相對(duì)比較落后，過去本科學(xué)校少得可憐，日積月累，就導(dǎo)致了整個(gè)河南的中小學(xué)教師的學(xué)歷水平比較低。以11年的統(tǒng)計(jì)數(shù)字為例，小學(xué)、初中、高中的老師加在一起，本科率不到25%，專科率不到80%。
3、而對(duì)于只有中專學(xué)歷的教師，河南省教育廳已經(jīng)采取措施，可以選擇在河南省內(nèi)的幾個(gè)師范學(xué)校注冊(cè)入學(xué)，直接參加專科學(xué)歷的培訓(xùn)。但對(duì)于大專這一塊，因?yàn)闋可娴綄哟�、文平和工學(xué)矛盾的問題，河南省教育廳一直沒能找到一個(gè)很好的方法來提升�？茖W(xué)歷教師的層次。走成人教育行不通，教育廳就想到了遠(yuǎn)程教育。在河南，遠(yuǎn)程教育學(xué)院就鄭州大學(xué)一家，鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院承擔(dān)這一任務(wù)是義不容辭的了。由于河南省仍然屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，尤其是廣大的農(nóng)村中小學(xué)教師經(jīng)濟(jì)條件都比較差，教育廳要求鄭大遠(yuǎn)程教育在中小學(xué)教師學(xué)歷教育這一塊給予傾斜。最終經(jīng)學(xué)校同意，教育廳出文件，批準(zhǔn)鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院開辦師范類專業(yè)，學(xué)費(fèi)優(yōu)惠三分之一。支援河南的教育事業(yè)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
四、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院低學(xué)費(fèi)如何保證教學(xué)質(zhì)量：直接減免老師的學(xué)費(fèi)，讓他們花比較少的錢接受好的教育，這的確是一件好事。但是在學(xué)費(fèi)較低的情況下，鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量是怎樣保證的?
答：1、中小學(xué)教師和其他遠(yuǎn)程教育學(xué)生不一樣，作為教師，他們的上進(jìn)心比較強(qiáng)，花錢學(xué)習(xí)就是想真真正正學(xué)到一些東西，如果課件做得不到位，服務(wù)不到位，那是行不通的。鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)校給予政策傾斜，從其他方面調(diào)配資金填到這塊來。在教學(xué)組織過程中，聘請(qǐng)河南省內(nèi)中小學(xué)教育方面的專家，按照中小學(xué)教師的需要來制定教學(xué)計(jì)劃、錄制課程以保證質(zhì)量。
五、鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)費(fèi)低的報(bào)名優(yōu)惠，河南省教育廳和接受學(xué)歷教育的中小學(xué)教師對(duì)鄭大遠(yuǎn)程學(xué)院的工作有什么樣的評(píng)價(jià)與反饋?
答：1、教育廳的評(píng)價(jià)當(dāng)然很好了，說鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育為河南的教育事業(yè)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了大貢獻(xiàn)。老師們也很高興，在不影響工作的情況下既能上學(xué)、提升自己知識(shí)層次，學(xué)習(xí)成本又低，解決了工作、學(xué)習(xí)矛盾，經(jīng)濟(jì)上又得到了實(shí)惠。2012年鄭大遠(yuǎn)程教育招生報(bào)名全面啟動(dòng)，歡迎各位有志同學(xué)前來報(bào)讀學(xué)習(xí)！
三、2012年鄭大現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、河南國(guó)家開放大學(xué)招生報(bào)名火熱開啟中！鄭大遠(yuǎn)程教育2012年春季報(bào)名地址詳情咨詢鄭州問鼎教育~！
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