鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育報(bào)名時(shí)間、鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)院2012年春季報(bào)名時(shí)間、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)校2012年招生報(bào)名時(shí)間
一、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育2012年春季招生報(bào)名時(shí)間：2000年7月，原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)、河南醫(yī)科大學(xué)合并組建了新鄭州大學(xué)，鄭州大學(xué)也因此成為一所學(xué)科門類比較齊全的綜合性大學(xué)。作為河南省唯一的國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2002年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，鄭州大學(xué)成為國家開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的68所試點(diǎn)高校之一，也是河南省唯一一所試點(diǎn)學(xué)校。2012年面向社會(huì)招生報(bào)名全面開始，鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育2012年春季招生報(bào)名時(shí)間每年4月的中、上旬和10月的中下旬。歡迎前來報(bào)讀學(xué)習(xí)！
二、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育2012年�？普猩鷮I(yè)人力資源管理報(bào)名時(shí)間教學(xué)計(jì)劃：
1、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育本科專業(yè)2012年報(bào)名時(shí)間培養(yǎng)目標(biāo)：
①鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育招生報(bào)名專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場，掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論，具備員工招聘與培訓(xùn)、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系處理的能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，能夠在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、非政府組織從事人力資源管理以及相關(guān)行政管理工作的應(yīng)用型專門人才。
2、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育2012年報(bào)名時(shí)間及課程設(shè)置
①鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育招生報(bào)名必修課：公共基礎(chǔ)課、思想道德修養(yǎng)、�？朴⒄ZⅠ、�？朴⒄ZⅡ、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用寫作、網(wǎng)上學(xué)習(xí)導(dǎo)論。
②鄭大遠(yuǎn)程教育招生報(bào)名專業(yè)基礎(chǔ)課：行政管理學(xué)、非營利事業(yè)管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)、公共安全管理、金融管理概念、公共政策、地方政府治理。
③鄭大遠(yuǎn)程專科招生報(bào)名專業(yè)課：職位分析與評(píng)估、戰(zhàn)略人力資源管理、薪酬與福利管理、人力資源開發(fā)與管理、員工招聘與選拔。
三、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育2012年報(bào)名時(shí)間招生專業(yè)怎么保障教學(xué)質(zhì)量：在這樣的辦學(xué)模式中，鄭大遠(yuǎn)程學(xué)院歸口管理網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源，具體職能是什么?鄭大遠(yuǎn)程學(xué)院怎么來監(jiān)督和保障各院系參與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師的教學(xué)質(zhì)量?
1、2004年到現(xiàn)在，鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院發(fā)展勢頭很好，組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)模式、平臺(tái)建設(shè)、管理、服務(wù)等方面，在完成兩輪規(guī)模較大的學(xué)生培養(yǎng)周期后，已經(jīng)相對(duì)成熟。在資源建設(shè)方面，鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院開設(shè)了二十多個(gè)專升本專業(yè)和十幾個(gè)�？茖I(yè)，每個(gè)專業(yè)的課件資源齊全，培養(yǎng)環(huán)節(jié)都是按照培養(yǎng)計(jì)劃要求進(jìn)行。但課件資源質(zhì)量、輔導(dǎo)、服務(wù)與管理環(huán)節(jié)還不敢說不存在問題。所以2012年鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育春季報(bào)名時(shí)間招生專業(yè)，鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子就多次開會(huì)研究，鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)院下一步該往哪兒走?怎樣把工作做得更好?總的思路是在確保招生規(guī)模的情況下，下一步除了要把管理和服務(wù)工作做得更好外，教學(xué)計(jì)劃整合，資源建設(shè)，尤其是課件的質(zhì)量是鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院主要要抓的工作。要針對(duì)在職學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn)整合教學(xué)計(jì)劃和課程內(nèi)容，把課程都做成精品課程，從而提升整個(gè)遠(yuǎn)程教育的內(nèi)涵。
2、基于這樣一個(gè)理念，鄭大遠(yuǎn)程教育學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，召開了院系院長與主管院長參加的主題為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，又好又快地辦好遠(yuǎn)程教育研討會(huì)。會(huì)上大家取得了加倍重視遠(yuǎn)程教育，根據(jù)遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)修訂教學(xué)計(jì)劃和課程內(nèi)容，選聘優(yōu)秀教師，打造精品遠(yuǎn)程教育專業(yè)與課程的共識(shí)。
3、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院在課件更新與精品課程建設(shè)方面也做了很多準(zhǔn)備工作，配備精良的隊(duì)伍參與課件的前后期工作，投入大量資金新建了9個(gè)設(shè)備先進(jìn)的專業(yè)級(jí)錄音錄像教室，在軟、硬件上保障課件錄制的質(zhì)量。
4、為監(jiān)督和保障院系參與鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師的教學(xué)質(zhì)量，鄭大遠(yuǎn)程學(xué)院成立了質(zhì)量保障部門，負(fù)責(zé)檢查課件等教學(xué)資源的質(zhì)量，聽取學(xué)生的反饋意見，建立了教學(xué)質(zhì)量的反饋體系。
三、2012年鄭大現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、河南國家開放大學(xué)招生報(bào)名火熱開啟中！鄭大遠(yuǎn)程教育2012年春季報(bào)名地址詳情咨詢鄭州問鼎教育~！
（1）鄭州問鼎教育開設(shè)的學(xué)歷教育有：
1、河南大學(xué)自考 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) 漢語言文學(xué) （專起本 1.5年畢業(yè)）。
2、鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育（高起專、專起本）、中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育（高起專、專起本）。
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