河南電大2014年秋季學(xué)期數(shù)學(xué)思想與方法期末考試試題

    發(fā)布人:趙老師 訪問量: 發(fā)布日期:2016-06-18 13:56:06

2014年秋季學(xué)期“開放本科”期末考試

數(shù)學(xué)思想與方法  試題

試卷代號(hào):1173

一、判斷題(對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”,每題4分,共20分)

    1.在解決數(shù)學(xué)問題時(shí),往往需要綜合運(yùn)用多種數(shù)學(xué)思想方法才能奏效。(    )

    2.《九章算術(shù)》不包括代數(shù)、幾何內(nèi)容。(    )

    3.《九章算術(shù)》系統(tǒng)地總結(jié)了先秦和東漢初年我國的數(shù)學(xué)成就。(    )

    4.對(duì)同一數(shù)學(xué)對(duì)象,若選取不同的標(biāo)準(zhǔn),可以得到不同的分類。(    )

    5.?dāng)?shù)學(xué)思想方法教學(xué)隸屬數(shù)學(xué)教學(xué)范疇,只要貫徹通常的數(shù)學(xué)教學(xué)原則就可實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)目標(biāo)。(    )

二、填空題(每題3分,共30分;每題答題不完整扣1分)

    6.勻速直線運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)模型是______。

    7.變量數(shù)學(xué)產(chǎn)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是______,標(biāo)志是微積分。

    8.?dāng)?shù)學(xué)的統(tǒng)一性是客觀世界統(tǒng)一性的反映,是數(shù)學(xué)中各個(gè)分支固有的內(nèi)在聯(lián)系的體現(xiàn)。它表現(xiàn)為______的趨勢(shì)。

    9.一個(gè)科學(xué)的分類標(biāo)準(zhǔn)必須能夠?qū)⑿枰诸惖臄?shù)學(xué)對(duì)象進(jìn)行______的劃分。

    10.小學(xué)生的思維特點(diǎn)是______。

    11.概括通常包括兩種:經(jīng)驗(yàn)概括和理論概括。而經(jīng)驗(yàn)概括是從事實(shí)出發(fā),以對(duì)個(gè)別事物所作的觀察陳述為基礎(chǔ),上升為普遍的認(rèn)識(shí),即______的認(rèn)識(shí)。

    12. 19世紀(jì)在公理法方面取得了突破性進(jìn)展,在這個(gè)基礎(chǔ)上,抽象的公理法進(jìn)一步向______發(fā)展。

    13.化歸方法的基本原則是______。

    14.傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)只注重______的數(shù)學(xué)知識(shí)傳授,忽略了數(shù)學(xué)思想方法的挖掘、整理、提煉。

    15.算法大致可以分為______兩大類。

三、筒答題(每題10分,共40分)

    16.什么是算法的有限性特點(diǎn)?試舉一個(gè)不符合算法有限性特點(diǎn)的例子。

    17.為什么說《幾何原本》是一個(gè)封閉的演繹體系?

    18.第一次數(shù)學(xué)危機(jī)最終如何解決了?

    19.為什么將“化隱為顯”列為數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的一條原則?

四、解答題(共10分)

    20.(1)什么是類比推理?(2)寫出類比推理的表示形式。(3)怎樣才能增加由類比得出的結(jié)論的可靠性?

 

    試題答案:河南國家開放大學(xué)2014年秋季學(xué)期數(shù)學(xué)思想與方法期末考試答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

OR 點(diǎn)我咨詢
標(biāo)簽:

上一篇:河南電大2014年秋季學(xué)期教育心理專題期末考試答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
下一篇:河南電大2014年秋季學(xué)期數(shù)學(xué)思想與方法期末考試答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    相關(guān)閱讀