第一部分 課程考試的有關(guān)說明
一、考試對象
本課程考試對象為中央國家開放大學開放教育試點（�？疲⿻媽W專業(yè)、及選修本課程的各專業(yè)學生。
二、考試方式
本課程采用形成性考試和終結(jié)性考試相結(jié)合的方式。形成性考試包括4次平時作業(yè)，平時作業(yè)成績占學期總成績的20%（每次作業(yè)5分）。終結(jié)性考試成績即期末考試成績占課程總成績的80%。沒有完成平時作業(yè)者不能取得該課程的終結(jié)性考試資格或本課程的學分。
三、命題依據(jù)
本課程的命題依據(jù)：現(xiàn)代企業(yè)管理方法課程教學大綱；文字主教材為趙樹基主編，當代中國出版社出版，2005年9月第一版。輔助教材：現(xiàn)代企業(yè)管理方法學習指導(dǎo)；丘京南主編，當代中國出版社出版，2005年9月第一版。
四、考試要求。鑒于本課程是一門專業(yè)技術(shù)課，要求學生在學完本課程后，能夠牢固掌握本課程的基本知識、理論、運行規(guī)律和技術(shù)，并具有應(yīng)用所學知識和理論分析、解決實際問題的能力。據(jù)此，本課程終結(jié)性考試著重基本知識的考查和分析解決問題能力考查兩個方面，在各章的考試要求中，有關(guān)基本概念、基本理論和基本運行規(guī)律的內(nèi)容按“了解、掌握、重點掌握”三個層次要求。
五、命題的指導(dǎo)思想與原則。
1、本課程的考試命題在教學大綱規(guī)定的教學目的、教學要求、教學內(nèi)容和《現(xiàn)代企業(yè)管理方法》文字教材范圍之內(nèi)。按照重分析推理和理論聯(lián)系實際原則，既考查基本知識，又考察運用所學知識分析問題和解決問題的能力。原則上在各章的習題范圍。
2、期末考試命題的覆蓋面理應(yīng)盡可能廣一些，但要突出課程學習重點。
六、試題類型及其結(jié)構(gòu)
1、期未考試題型：
⑴選擇題：要求學生在列出的備選答案中選出正確答案。它是考試學生對基本知識、基本理論和基本運行規(guī)律的了解和掌握程度。包括多項選擇和單項選擇。此類題目占全部試題的30％左右。
⑵判斷題：要求對基本理論、基本概念的記憶與理解中容易出錯和易引起似是而非的問題作出是對還是錯的準確判斷。這類題目將占全部試題的10％左右。
⑶簡答題：考試學生對基本概念、理論、作用、原則、規(guī)律的識記與掌握程度。此類題目占全部試題的30％左右。
⑷名詞：考核學生對概念掌握或理解程度。占全部試題的15％左右。
⑸案例分析或計算分析題：考核學生理解和分析問題能力，占全部試題的15％左右。
2、考試形式。形成性考核形式為平時作業(yè)，期末考試形式為閉卷筆試。
七、答題時限。期末考試的答題時限為90分鐘。
第二部分 考試復(fù)習的基本要求
第一、全面、認真閱讀文字教材，系統(tǒng)、深刻領(lǐng)會教材中的基本理論，在此基礎(chǔ)上把握基本內(nèi)容、基本概念、重點內(nèi)容、重點概念（重點內(nèi)容為本說明所列內(nèi)容）。在復(fù)習過程中要結(jié)合錄像講座、直播課堂，結(jié)合網(wǎng)上資源，正確地把握本課程的內(nèi)容。
第二、認真完成平時作業(yè)，注意總結(jié)輔導(dǎo)教師對自己平時作業(yè)所給的意見，結(jié)合作業(yè)講評和交流情況加深對課程基本內(nèi)容的理解和掌握。
第三部分 課程考試內(nèi)容和要求
第一章 導(dǎo)論
考核要求
一、重點掌握：管理的概念和管理的基本職能；企業(yè)的業(yè)務(wù)職能；現(xiàn)代管理思想與方法形成時期的管理思想與方法；現(xiàn)代管理思想與方法發(fā)展時期的管理思想與方法；現(xiàn)代管理思想與方法確立時期的管理思想與方法
二、一般掌握：管理方法和管理目標。
三、了解：現(xiàn)代管理思想與方法形成時期的管理思想與背景；現(xiàn)代管理思想與方法發(fā)展時期的管理思想與背景；現(xiàn)代管理思想與方法確立時期的管理思想與背景
第二章 計劃
考核要求
一、重點掌握：計劃的概念；甘特圖；滾動計劃法；線性規(guī)劃法。編制零基預(yù)算； 計劃評審術(shù)；增量預(yù)算法； 盈虧平衡點法；德爾菲法；頭腦風暴法
二、一般掌握：預(yù)算的概念；預(yù)算種類；增量預(yù)算法；零基預(yù)算一般程序。目標管理實施過程。目標管理的含義和特征；目標管理的利弊
三、了解：計劃的目的；計劃工作性質(zhì)；決策的類型
第三章組織
考核要求
一、重點掌握：
1、組織的含義；組織工作原則；組織文化的含義；組織文化的構(gòu)成；組織文化建設(shè)；直線制組織結(jié)構(gòu)形式；事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)形式
二、一般掌握：
其它組織結(jié)構(gòu)形式
三、了解：
組織的作用
第四章 領(lǐng)導(dǎo)
考核要求
一、重點掌握：
領(lǐng)導(dǎo)的含義；管理方格論；領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利來源；路徑——目標理論；赫塞—布蘭查德的情景領(lǐng)導(dǎo)理論；領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型；領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論；授權(quán)的技能；沖突管理技能
二、一般掌握：
領(lǐng)導(dǎo)的作用；密執(zhí)安大學的研究；俄亥俄州大學的研究
三、了解：領(lǐng)導(dǎo)參與模型
第五章 控制
考核要求
重點掌握：
控制的概念；現(xiàn)場控制、前饋控制和反饋控制；成本控制；
第六章人力資源管理
考核要求
一、重點掌握：
人力資源管理的含義；人力資源管理的基本職能；工作分析的含義和內(nèi)容；人力資源規(guī)劃；薪酬設(shè)計；
薪酬管理及其內(nèi)容；獎金計劃；人員選聘；各種培訓(xùn)方法的使用范圍和優(yōu)缺點
第七章生產(chǎn)運作管理
考核要求
一、重點掌握：
產(chǎn)品設(shè)計的指導(dǎo)思想；價值工程的定義、特點、壽命周期成本、工藝對象化和對象化組織形式的特點、優(yōu)點和缺點；合理組織生產(chǎn)的五個特點；產(chǎn)品在工序之間平行順序移動的計算；生產(chǎn)計劃中調(diào)整生產(chǎn)力的四種策略；獨立需求的概念及確定方法；生產(chǎn)作業(yè)計劃的內(nèi)容；作業(yè)控制的原因及糾正方法；全面質(zhì)量管理及PDCA循環(huán)；質(zhì)量的概念、產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量
二、一般掌握：
1、生產(chǎn)能力的測量
2、工作設(shè)計的內(nèi)容
三、了解：
1、生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制方法
2、直方圖
3、控制圖
第八章市場營銷管理
考核要求
一、重點掌握：
市場營銷觀念的演變；顧客價值與顧客讓渡價值；市場營銷調(diào)研內(nèi)涵、方法、技術(shù)類型；市場預(yù)測方法；市場細分內(nèi)涵；市場營銷組合的應(yīng)用。
第九章 財務(wù)管理
考核要求
一、重點掌握：
財務(wù)管理的概念與目標；貨幣時間價值；資本成本的計算；主要股利政策；財務(wù)分析方法；資本資產(chǎn)定價模型及應(yīng)用；酬資決策方法
第十章 信息管理
考核要求
重點掌握：信息的定義和特征；信息技術(shù)的內(nèi)容及在市場競爭中的作用；信息系統(tǒng)的特點；支持信息系統(tǒng)的七種IT系統(tǒng)；知識工作者在信息時代的三種水平；物流和信息流的關(guān)系；信息系統(tǒng)的四個組成部分。
第十一章 展望
重點掌握：當代主要管理思想；當代企業(yè)主要管理方法
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