提升學(xué)歷這條路，參加完河南鄭州成人高考考上本科才是開始！
對于河南鄭州成人高考考生來說，更大的困難在于本科學(xué)習(xí)，我就是這樣，在參加完河南成人高考沒入學(xué)的時候，感覺備考就夠難了，哪料到入學(xué)后的學(xué)習(xí)才是真正的艱難，而想提升自己的學(xué)歷這才是真正的開始。
我原來的專業(yè)是機器工程，計算機專業(yè)的許多專業(yè)基礎(chǔ)課，我都沒接觸過。課上老師講的內(nèi)容聽不懂，教材也看不懂，程序更是編不出來。為了獲得學(xué)位，我的各科成績考核不能低于80分，還要通過畢業(yè)前的全國統(tǒng)一外語考試。
因為平時還要工作，我的學(xué)習(xí)時間都是利用業(yè)余時間或節(jié)假日，有時上課從早上8點到晚上8點，坐得渾身酸痛。種種壓力和困難一起向我襲來，而我做為一個成教生已經(jīng)沒有了退路，只有擺正心態(tài)，迎難而上，去爭取勝利。
面對成教學(xué)習(xí)上的困難，我認(rèn)為尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。在成教院學(xué)習(xí)的三年里，前后學(xué)了十幾門課程，無論是基礎(chǔ)理論課，還是到后面層次較高的專業(yè)課，我摸索出一套適合自己的以不變應(yīng)萬變得學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)遇到困難時，我積極和同學(xué)進行交流和探討，通過了解別的同學(xué)對問題的處理方法，發(fā)現(xiàn)自己的不足和偏差。我感覺這就像下棋，越跟高手下，你的水平就提高的越快。
我注重平時聽課的質(zhì)量和效果，認(rèn)真對待課后作業(yè)。對每一章進行小結(jié)，及時轉(zhuǎn)化成個人的知識儲備。重點放在期末復(fù)習(xí)時，進行課程的整體總結(jié)。這一過程，實現(xiàn)的是由點（每一次課）到線（每一章），由線到面（整本教材）的連接。在反過來由面到線，線到點。即對所有學(xué)過的課程在總體框架上進行理解，尋找各章節(jié)之間相互的聯(lián)系，把握章節(jié)理論的知識內(nèi)涵及其規(guī)律的實際運用。
當(dāng)我對某些理論知識不能充分理解時，我就有針對性的選擇出自名家之手的專業(yè)書作為教材的輔導(dǎo)參考書，幫助自己在另一層或另一角度提高認(rèn)識和理解，比起個人的苦苦思索而百思不得其解來說，效率提高了許多，我在這方面獲益非淺。
人的意志是鋼鐵。面對種種困難，在提升學(xué)歷這條道路上我沒有退縮，主要是源于心底的那份渴望，是它賜予我強大的精神的力量和堅定的信念，它支撐著我一步步地前進。路，在前方延伸，沒有任何的退路可走。我只有從主觀上想辦法，來彌補自己的先天不足和諸多不利才能更好的提升自己的學(xué)歷。我不斷地鼓勵自己，堅持就是勝利。就這樣堅持著、堅持著，我終于迎來了本科畢業(yè)，迎來了學(xué)位證書，順利的提升了自己的學(xué)歷。
提升學(xué)歷，參加了河南成人高考，考上本科這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是結(jié)束，而是才開始！
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