10月成考快要開(kāi)始了，同學(xué)們復(fù)習(xí)的怎么樣?
1、試述怎么培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
【答案】
(1)激發(fā)好奇心、求知欲，培養(yǎng)創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
(2)培養(yǎng)發(fā)散思維和聚合思維相結(jié)合的能力。
(3)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性想象能力。
(4)促進(jìn)創(chuàng)造性的活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。
2、簡(jiǎn)述四種典型的氣質(zhì)類型及其特點(diǎn)。
(1)膽汁質(zhì):精力旺盛，反應(yīng)迅速，情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈，易沖動(dòng)，開(kāi)朗熱情，外向，缺乏自制力和耐心，勇敢果斷。
(2)多血質(zhì):活潑好動(dòng)，思維敏捷，情緒發(fā)生快而多變，情感體驗(yàn)不深，外向，容易適應(yīng)新環(huán)境，興趣愛(ài)好廣泛但易變化。
(3)黏液質(zhì):安靜沉著，老成持重，言語(yǔ)動(dòng)作遲緩、不靈活，內(nèi)向，自控力強(qiáng)，堅(jiān)韌執(zhí)著，感情比較淡漠。
(4)抑郁質(zhì):感受性高，觀察仔細(xì)，對(duì)刺激敏感，多愁善感，情緒體驗(yàn)深刻而持久，情緒很少外露，內(nèi)向，謹(jǐn)慎，孤僻，對(duì)枯燥乏味的工作能夠忍耐。
3、試論述影響問(wèn)題解決的心理因素。
【答案】
(1)動(dòng)機(jī)是解決問(wèn)題的重要條件。
(2)個(gè)體對(duì)問(wèn)題情境的知覺(jué)特點(diǎn)影響問(wèn)題的解決。
(3)定勢(shì)是影響問(wèn)題解決的重要因素。
(4)個(gè)體已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
(5)個(gè)性因素。
4、心理咨詢和思想政治工作的區(qū)別
【答案】
(1)工作目標(biāo)和范圍不同。
(2)工作方法和手段不同。
(3)遵循的理論和原則不同。
(4)工作人員的專業(yè)方向不同。
(5)工作效果的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不同。
5、簡(jiǎn)述服從的影響因素有哪些。
【答案】
(1)他人的支持。他人的支持，會(huì)直接導(dǎo)致人們對(duì)權(quán)威的藐視。增加人們對(duì)權(quán)威的反抗。
(2)對(duì)行為后果的意識(shí)。包括間接反饋、聲音反饋、身體接近和身體接觸。
(3)個(gè)性因素。道德水平越高，越傾向于按照自己的獨(dú)立價(jià)值觀行事，拒絕服從權(quán)威面去傷害別人，人們的個(gè)性特點(diǎn)會(huì)直接影響到他人的服從行為。
6、簡(jiǎn)述霍蘭德的人格理論。
【答案】
美國(guó)心理學(xué)家霍蘭德根據(jù)人格特征與職業(yè)選擇的關(guān)系，把人格分為六個(gè)類型，不同的人格在職業(yè)選擇上具有明顯的差異。
(1)現(xiàn)實(shí)型。(2)研究型。(3)藝術(shù)型。
(4)社會(huì)型。(5)企業(yè)型。(6)常規(guī)型。
以上就是教育學(xué)理論真題的第二部分，同學(xué)們趕快練習(xí)起來(lái)!
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