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成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點。---鄭州大學遠程教育學院2012年招生報名火熱進行中!
一、鄭州大學網(wǎng)絡遠程教育學院招生緣由:起點可以相同,但是選擇了不同的拐點,終點就會大大不同!不少剛剛畢業(yè)的年輕人,總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而,很多好工作是無法等來的,你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作,無疑是踏入社會這所大學的起點。也許你找了一份差強人意的工作,那么從這里出發(fā),好好地沉淀自己,從這份工作中汲取到有價值的營養(yǎng),厚積薄發(fā)。千里之行,始于足下,只要出發(fā),就有希望到達終點。畢業(yè)這幾年,我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素,未來也充滿了各種可能。這個時候,必須學會選擇,懂得放棄,給自己一個明確的定位,使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動定位,就會被別人和社會"定型"!可以這么說:一個人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來的行為習慣,將決定他一生的高度。我們能否成功,在某種程度上取決于自己對自己的評價,這就是定位。你給自己定位是什么,你就是什么。定位能決定人生,定位能改變命運。丑小鴨變成白天鵝,只要一雙翅膀;灰姑娘變成美公主,只要一雙水晶鞋。人的命,三分天注定,七分靠打拼,有夢就"會紅",愛拼才會贏。為使更多的學子有更高更好的起點轉折點,鄭州大學網(wǎng)絡遠程教育學院特面向社會招收高起專、專升本、高起本學員,為您找到理想的工作生活添磚添瓦!2012年鄭州大學遠程教育學院招生報名火熱進行中!歡迎有志青年前來報讀學習!
二、鄭州大學遠程教育學院之遠程教育名詞解析:鄭州大學遠程教育是對教師和學生在時空上相對分離,學生自學為主、教師助學為輔,教與學的行為通過各種教育技術和媒體資源實現(xiàn)聯(lián)系、交互和整合的各類學;蛏鐣䴔C構組織的教育的總稱。
三、鄭州大學遠程教育具有的屬性和特征的教育形態(tài):
1、教師和學生在時空上相對分離;
2、建立在對各種教育技術和媒體資源的開發(fā)和應用的基礎上;
3、由各類學校或其它社會機構組織實施;
4、學生自學為主,教師助學為輔,教師和學生通過雙向通信實現(xiàn)教與學的行為的聯(lián)系、交互和整合。
四、鄭州大學遠程教育學院教學形態(tài):鄭大遠程教育是一種新型的教育形態(tài),是相對于傳統(tǒng)教學而言的,它泛指借助一定的媒體資源把教學內(nèi)容傳遞到相隔一定距離的個人或分散在不同地域的群體的活動,是將課堂傳送到一處或多處進行教育的形式。
五、鄭州大學遠程教育主要特征:鄭大遠程特征表現(xiàn)在以學生為中心,教師與學生在時空上相對分離,運用技術媒體形成教學環(huán)境。
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(1)鄭州問鼎教育開設的學歷教育有:
1、河南大學自考 經(jīng)濟學專業(yè) 漢語言文學 (專起本 1.5年畢業(yè))。
2、鄭州大學網(wǎng)絡遠程教育(高起專、專起本)、中南大學網(wǎng)絡遠程教育(高起專、專起本)。
3、鄭州國家開放大學、河南國家開放大學(高起專、專起本)。
4、河南成人高考報名(高起專、專升本)。
5、2.5年專本同讀方案(高起本2.5年畢業(yè))。
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