一、鄭州大學現(xiàn)代網(wǎng)絡遠程教育相對于其他教育方式，有學習方式靈活、不影響工作、學費低廉等特點！是河南在職人員及高考落榜學員提升學歷的最佳選擇！2012年鄭州大學現(xiàn)代遠程教育學院招生報名已全面啟動，歡迎有志同學前來咨詢報讀！
二、鄭州大學現(xiàn)代遠程教育是教育致力開拓的一個領域，在這個領域里，在整個學習期間，學生和教師處于準永久性分離狀態(tài);學生和學習集體也在整個學習期間處于準永久性分離狀態(tài)；技術(shù)媒體代替了常規(guī)的、口頭講授的、以集體學習為基礎的教育的人際交流；這種教育形式學生和教師進行雙向交流也是可能的，它相當于一個工業(yè)化的教育過程。
三、鄭州大學現(xiàn)代遠程教育的最基本的特征:
1、準永久性分離：鄭州大學現(xiàn)代遠程教育學院的教師與學生、學生與其他學生在時間、空間和社會文化心理上的分離是遠程教育最突出的特征。在教與學過程中，師生處于物理空間相對分離同時通過信息傳遞又相互聯(lián)系的狀態(tài)；教與學過程是以特定的技術(shù)環(huán)境、教育資源和教育媒體為基礎的。分離并不是完全永久性的，也就是說鄭州大學現(xiàn)代遠程教育中并不完全排斥面對面交流。
2、媒體與技術(shù)的作用：媒體與技術(shù)是鄭州大學現(xiàn)代遠程教育中又一個重要特征。鄭大遠程教育的本質(zhì)是實現(xiàn)跨越時間、空間和社會文化心理的教學活動，在這一過程中，媒體與技術(shù)是關(guān)鍵因素，是鄭大現(xiàn)代遠程教育賴以存在的基礎。
3、雙向通信：鄭州大學現(xiàn)代遠程教育學院教學活動的本質(zhì)是教育信息在教師與學生、學生與學生之間的傳遞，遠程教育也是如此。因此，通信是鄭州大學現(xiàn)代遠程教育教學活動的基礎。傳統(tǒng)課堂教學中的雙向通信機制和多向通信機制是面對面的，而遠程教學中的雙向通信機制主要是非面對面的，是基于一定的通信技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)基礎之上的。
四、鄭州大學現(xiàn)代網(wǎng)絡遠程教育學院是河南在職人員提升學歷的最佳途徑，2012年鄭大現(xiàn)代遠程教育招生報名火熱開啟中！詳情咨詢鄭州問鼎教育！
（1）鄭州問鼎教育開設的學歷教育有：
1、河南大學自考 經(jīng)濟學專業(yè) 漢語言文學 （專起本 1.5年畢業(yè)）。
2、鄭州大學網(wǎng)絡遠程教育（高起專、專起本）、中南大學網(wǎng)絡遠程教育（高起專、專起本）。
3、鄭州國家開放大學、河南國家開放大學（高起專、專起本）。
4、河南成人高考報名（高起專、專升本）。
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