各教學(xué)點(diǎn)及直屬班主任請(qǐng)注意：
按照學(xué)學(xué)期學(xué)院學(xué)籍的管理規(guī)定辦法及工作安排，2015年春季清退學(xué)籍的工作即將展開(kāi)。
學(xué)籍清退對(duì)象：自2015年春季開(kāi)始，新生注冊(cè)學(xué)籍后申請(qǐng)退學(xué)的人
提供資料：申請(qǐng)人員的學(xué)號(hào)、身份證號(hào)、性別、專業(yè)、層次等信息（含學(xué)生本人退學(xué)申請(qǐng)書，申請(qǐng)書須有學(xué)生本人和經(jīng)辦人簽名，加蓋教學(xué)點(diǎn)公章）
學(xué)籍清退辦法：將個(gè)人資料匯總后，報(bào)送學(xué)生科核實(shí)，上報(bào)省國(guó)家開(kāi)放大學(xué)后即可注銷學(xué)籍。
附：平頂山國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2015年春季招生情況
平頂山國(guó)家開(kāi)放大學(xué)在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及省國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的大力支持下，招生工作已圓滿結(jié)束。經(jīng)過(guò)全院教職員工和各縣區(qū)分校的共同努力，平頂山國(guó)家開(kāi)放大學(xué)順利的完成了省國(guó)家開(kāi)放大學(xué)下達(dá)的招生任務(wù)。其中開(kāi)放教育招生1018人，鄭大遠(yuǎn)程教育63人。在全省市級(jí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)位列第五名。
春季國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的招生工作雖然已經(jīng)結(jié)束，雖然取得了一定的成績(jī)，也得到省國(guó)家開(kāi)放大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，但是擺在我們面前的招生形勢(shì)不容樂(lè)觀，在今后的招生工作中，我們要開(kāi)拓思路強(qiáng)力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)宣傳和服務(wù)，在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，克服重重困難，力爭(zhēng)在今后的招生工作中有新思路，新舉措，新突破，努力開(kāi)創(chuàng)平頂山國(guó)家開(kāi)放大學(xué)招生工作的新局面，為學(xué)院發(fā)展繼續(xù)譜寫更美更好的篇章而努力奮斗！
平頂山國(guó)家開(kāi)放大學(xué)15年工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控
目前，我校部分教學(xué)點(diǎn)出現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)重視不足，管理松散，質(zhì)量滑坡現(xiàn)象，與上級(jí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的要求差距越來(lái)越大。為此，要求教學(xué)點(diǎn)充分重視該項(xiàng)工作的重要性，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，著重抓好指導(dǎo)教師的聘任關(guān)、指導(dǎo)過(guò)程的監(jiān)控關(guān)和指導(dǎo)效果的評(píng)價(jià)關(guān)，切實(shí)提升該教學(xué)環(huán)節(jié)的組織水平。
2、梳理修改制定有關(guān)教學(xué)管理制度，強(qiáng)化教學(xué)檔案管理
隨著時(shí)代發(fā)展和開(kāi)放教育事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)模式和手段等均發(fā)生顯著改革變化，涉及相關(guān)的管理制度必須要調(diào)整修改，甚至有的要建立新的教學(xué)管理制度。如：資源運(yùn)用情況檢查制度、輔導(dǎo)答疑制度、教師隊(duì)伍管理制度、實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行制度、網(wǎng)上作業(yè)與考核制度以及其他教學(xué)質(zhì)量檢控體系建設(shè)制度、教師工作量待遇問(wèn)題等。教學(xué)檔案主要包括教師教案、輔導(dǎo)答疑記錄、論文寫作過(guò)程指導(dǎo)記錄、論文紙質(zhì)稿件、形成性考核手冊(cè)（已抽查的除外）、教學(xué)支持服務(wù)值班記錄等。請(qǐng)及時(shí)清理、修改、制定相關(guān)制度或措施，使教學(xué)工作有章可循有規(guī)可依。
上一篇：國(guó)家開(kāi)放大大學(xué)《國(guó)際私法》課程教學(xué)一體化設(shè)計(jì)方案
下一篇：河南電大鶴壁市2015年網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考成績(jī)單