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河南電大開放教育是相對于封閉教育而言的。普遍認為河南電大開放教育具有這樣幾個基本特征：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心；采用各種教和學的方法手段；取消和突破種種對學習的限制和障礙。比如河南電大開放教育對入學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習者，具備一定的文化、知識基礎(chǔ)的，不需參加入學考試，均可以申請入學；學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可由學生根據(jù)需要決定；在教學上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段，等等。
電大教育相對于其他教育方式，有學習方式靈活、不影響工作、學費低廉等特點。
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