成人高考一般是2.5年可以畢業(yè)，醫(yī)學類專業(yè)是3年，畢業(yè)時間是從入學開始計算的，比如說你是23年9月報名，次年三月才入學，就是從次年三月開始算的，下面給大家介紹一下河南中醫(yī)藥大學有哪些專業(yè)。
高起專:中醫(yī)學、康復治療技術、針灸推拿、護理、藥學、中藥學。
專升本:中醫(yī)學、針灸推拿學、中藥學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療學、護理學、藥學、制藥工程等招生中。
1、中醫(yī)學：主要學習中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內科學、藥理學等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中醫(yī)基本理論、基本知識、基本技能以及辨證論治基本原則的實用型和應用型中醫(yī)人才。授予學位：醫(yī)學學士。就業(yè)趨向：適應于各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院及中醫(yī)科研教育機構等部門從事臨床醫(yī)療、科研研究及衛(wèi)生教育、管理等工作。
2、中西醫(yī)臨床醫(yī)學：主要學習中西醫(yī)基礎理論、中西醫(yī)臨床醫(yī)學等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握中西醫(yī)理論和技術，熟練運用中西醫(yī)兩種方法診治疾病的實用型和應用型人才。授予學位：符合學士學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。就業(yè)趨向：適應于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、醫(yī)學院校、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理機構以及中、西醫(yī)科研機構從事醫(yī)療、教學、科研工作。
3、臨床醫(yī)學：主要學習人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學基礎、血液與腫瘤疾病、臨床醫(yī)學導論、呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、運動系統(tǒng)損傷與疾病、神經(jīng)與精神疾病、內分泌與代謝系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、女性生殖系統(tǒng)疾病、兒童健康與生長發(fā)育、感染性疾病等課程。授予學位：醫(yī)學學士。就業(yè)趨向：適用于各級綜合性醫(yī)院、醫(yī)院科研機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)學院校等部門從事臨床醫(yī)療、科學研及衛(wèi)生教育、管理、預防、保健、康復等工作及考研深造。
4、針灸推拿學：主要學習中醫(yī)學基礎、針灸治療學、推拿學等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握針灸學、推拿學的基本理論和技術的針灸推拿學實用型和應用型人才。學會推拿既可以從事醫(yī)療工作，又可以從事保健工作，就業(yè)前景看好。授予學位：醫(yī)學學士。就業(yè)趨向：適應于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構、中醫(yī)院校等部門從事臨床醫(yī)療、科學研究及衛(wèi)生教育、管理等工作。
5、護理學：主要學習人體解剖學、生理學、護理基礎學、各科護理學、護理管理學、護理心理學、營養(yǎng)衛(wèi)生學等課程。河南中醫(yī)藥大學于1959年開辦護理中專班以來，現(xiàn)已形成護理大專、本科、碩士多層次的教育體系。2009年護理學專業(yè)被評為河南省特色專業(yè)，護理學教學團隊為優(yōu)秀教學團隊，2012年護理學科成為國家中醫(yī)藥管理局“十二五”重點�？婆嘤椖�。是全國中醫(yī)藥高等教育學會護理教育研究會常務理事單位，華夏高等護理教育聯(lián)盟單位。擁有綜合功能的護理實驗教學中心，既能滿足研究生、本科生和高等職業(yè)教育的實訓教學需要，又能夠兼顧繼續(xù)教育和護理人員培訓考核需求，培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握護理技術、醫(yī)院管理的實用型和應用型專門人才。[提請廣大考生注意：護理學是教育部專業(yè)目錄規(guī)范名稱，不分中醫(yī)、西醫(yī)，所學課程與畢業(yè)證書完全一樣]。授予學位：理學學士。就業(yè)趨向：適應于在各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、護理院，從事臨床高級護理、護理管理與護理教學等方面工作。
6、中藥學：主要學習中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、中藥鑒定學、中藥藥理學等課程。培養(yǎng)能掌握中藥學的基本理論和實踐技能，從事中藥質檢、中藥制劑、中藥制藥、中藥經(jīng)營和藥政管理及制藥藥師工作的實用型和應用型中藥技術人才。目前取得執(zhí)業(yè)藥師資格的人員遠遠不能滿足社會需要，學習中藥學的人員在考取執(zhí)業(yè)藥師證后，其就業(yè)前景非常好。授予學位：理學學士。就業(yè)趨向：適應于在各級醫(yī)藥企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機構、科研機構、中醫(yī)院校等部門從事中藥研究、生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營管理及藥學服務等方面工作。
7、藥學：主要學習生藥學、藥劑學、藥物分析、藥理學、藥物化學等課程。培養(yǎng)執(zhí)業(yè)藥師及具備現(xiàn)代藥學基礎理論、基本知識和藥物試驗，藥品生產(chǎn)，檢驗、流通、臨床藥學等技能的實用型和應用型人才�？既�(zhí)業(yè)藥師證后，就業(yè)前景看好。授予學位：理學學士。就業(yè)趨向：適應于在藥學研究、藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗、臨床藥學、監(jiān)督及管理等方面工作。
8、康復治療學：主要學習英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、藥理學、病理生理學、診斷學、內科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、康復醫(yī)學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學等。培養(yǎng)具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，掌握較扎實的康復治療學技術，融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。授予學位：理學學士。就業(yè)趨勢：適應于在各級中醫(yī)院、各級綜合性醫(yī)院康復科、中醫(yī)院校、康復研究機構、社區(qū)醫(yī)療保健等從事康復評價或康復治療工作，也可從事康復設備研究機構的研發(fā)工作。
9、醫(yī)學檢驗技術：主要學習解剖生理學、病理學總論、無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、微生物學、免疫學、寄生蟲學及寄生蟲學檢驗、英語、計算機基礎、內科學基礎、外科學概論等課程。專業(yè)培養(yǎng)要求：掌握臨床檢驗的基本理論、基本知識與基本技能;掌握現(xiàn)代化的檢驗技術;能夠獨立完成臨床醫(yī)學檢驗、生物化學檢驗、免疫學檢驗、微生物學檢驗等檢驗技術工作。授予學位：符合學士學位授予條件的畢業(yè)生授予理學學士學位。就業(yè)趨向：適應于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、醫(yī)學院校、疾控中心、血站及相關科研機構的臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生檢驗工作。
10、醫(yī)學影像技術：主要學習醫(yī)用物理學、電子學、計算機、人體解剖學、醫(yī)學影像設備學、X線攝影學、醫(yī)學影像診斷學等課程。培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握醫(yī)學影像技術專業(yè)必要的基礎理論、基本知識和技能，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療機構中從事醫(yī)學影像技術工作的實用型醫(yī)學影像技術人才。授予學位：理學學士。就業(yè)趨向：適應于各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機構從事醫(yī)學影像技術工作。
11、預防醫(yī)學：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學及中醫(yī)學等方面的基本知識與技能，能夠從事疾病預防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、預防保健、健康促進和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理等專業(yè)技術工作的高等醫(yī)學專門人才。授予學位：醫(yī)學學士。就業(yè)趨向：適應于各級醫(yī)院、疾病預防控制中心(CDC)、食品藥品監(jiān)督管理局(SFDA)、各級衛(wèi)生行政主管部門、社區(qū)醫(yī)療保健中心、醫(yī)療信息咨詢中心、醫(yī)藥相關高等學校、藥品食品及保健品企業(yè)等單位工作。
河南中醫(yī)藥大學繼續(xù)教育學院的前身是河南中醫(yī)學院函授部，成立于1983年，是全國較早招收中醫(yī)藥高等成人學歷教育學生的辦學機構，現(xiàn)坐落于河南中醫(yī)藥大學東明校區(qū)，現(xiàn)有各類注冊高等學歷繼續(xù)教育學生4萬余人。
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