河南成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法是什么?主要是寫(xiě)作和一些常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，下面劉老師就給大家詳細(xì)的介紹一下。
要注意辨識(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)別字。如“威脅”一詞經(jīng)常有人把它寫(xiě)成“危脅”，“明星”不能寫(xiě)成“名星”。不能亂用簡(jiǎn)化字，不少人只圖一時(shí)省事，將一些筆畫(huà)多的漢字隨便簡(jiǎn)化，造成錯(cuò)別字，如把“舞會(huì)”寫(xiě)成“午會(huì)”，把“零件”寫(xiě)成“另件”。同義詞、的多義詞和常見(jiàn)的成語(yǔ)要注意區(qū)分其細(xì)微的差別。如“截止”和“截至”。又如“風(fēng)騷”一詞，在“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”和“賣(mài)弄風(fēng)騷”中意思絕不一樣。
復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)將重點(diǎn)調(diào)整到成段閱讀上來(lái)，不要在虛詞的文言語(yǔ)法上花太多的時(shí)間。只要了解了文言文中常見(jiàn)的句式及其特點(diǎn)，掌握文言翻譯的原則、方法和步驟，基本就可搞定所有的題目了，平時(shí)多看一些古代優(yōu)秀詩(shī)歌的鑒賞，自己也多玩味一下，古詩(shī)的意境差不多就可窺知一二了。
現(xiàn)代文閱讀的考查目的在于把握并理解作者在文中所要傳達(dá)的信息，因此，要依照作者的思路來(lái)理解作品，多從原文中尋找答案。但并不是直接摘抄，有時(shí)以文章中的詞或句為基礎(chǔ)略作改寫(xiě)來(lái)作答，有時(shí)要求綜觀全文，從各段中提取相關(guān)信息加以整合。這類(lèi)題在成人高考中出現(xiàn)最多�？忌欢ㄇ杏洸灰惭b自己的想法來(lái)，一切從原文出發(fā)。
一道作文題往往有多個(gè)立意角度，寫(xiě)作文時(shí)從多角度思考問(wèn)題，比較各立意優(yōu)劣，選擇適合的角度進(jìn)行寫(xiě)作。此外，作文最好將時(shí)間控制在50分鐘左右。
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